Editor: Abdul Wahab Dai
TAKALAR--Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik Literasi Gel.116 dari Universitas Hasanuddin (Unhas) Makassar bersama Perpustakaan Nasional (Perpusnas) saat ini sedang berkolaborasi mendorong peningkatan literasi dan minat baca di Desa Topejawa, Kecamatan Mangarabombang, Kabupaten Takalar, Provinsi Sulawesi Selatan.
Kolaborasi tersebut disampaikan melalui Seminar Program Kerja yang digelar di Kantor Desa Topejawa, Kamis ini (16/07/2026).
Para mahasiswa Kampus Merah ini mempresentasikan berbagai program kerja yang dirancang untuk meningkatkan literasi anak-anak di Desa Topejawa.
Program yang dipaparkan meliputi pengelolaan perpustakaan, membaca nyaring, cerdas mengulas buku, membuat proyek berbasis buku bacaan, menulis cerita berbasis buku bacaan, serta kunjungan literasi ke Rumah Baca.
Seluruh program tersebut merupakan bagian dari kolaborasi dengan Perpusnas yang turut mendukung pelaksanaannya melalui penyediaan berbagai sarana pembelajaran.
Dukungan tersebut berupa buku-buku bacaan yang telah didistribusikan lebih awal ke Desa Topejawa, serta perlengkapan penunjang kegiatan seperti alat tulis, buku gambar, pensil warna, dan berbagai media pembelajaran lainnya yang akan digunakan selama pelaksanaan program kerja.
Seminar Program Kerja ini dihadiri secara luring oleh Dosen Pembina KKN (DPK) Andi Tenri Bali Baso S.S., M.Hum. dan dihadiri secara langsung oleh Kepala Desa Topejawa, Sekretaris Desa dan perangkat desa lainnya termasuk para kepala dusun, Badan Permusyawaratan Desa (BPD), guru-guru SD, Karang Taruna, pengurus Rumah Baca Lo'mo Desa Topejawa dan masyarakat Desa.
Selain menjadi forum pemaparan program, kegiatan tersebut juga menjadi wadah diskusi antara mahasiswa KKN dengan para pemangku kepentingan untuk memperoleh masukan agar program yang dilaksanakan selaras dengan kebutuhan masyarakat.
Guru Agama SD Inpres Lamangkia, Muh. Irwan S.Ag., Gr. menyampaikan apresiasinya terhadap program-program literasi yang akan dijalankan mahasiswa KKN. Menurutnya kehadiran mahasiswa KKN diharapkan dapat membantu mengatasi keterbatasan pengelolaan perpustakaan sekolah.
"Saya sangat mendukung dan mengapresiasi program kerja KKN Tematik bersama Perpusnas dalam mendukung literasi di Desa Topejawa. Apalagi kami di SD Inpres Lamangkia masih kekurangan tenaga pustakawan sehingga buku-buku di perpustakaan belum terinventarisasi dengan baik. Untuk itu, saya berharap mahasiswa KKN dapat membantu selama berada di sini," ujar Muh. Irwan.
Koordinator Desa KKN Tematik Literasi Desa Topejawa Ahmad Farhan mengatakan seluruh program kerja disusun agar dapat membantu mendongkrak literasi anak-anak.
Menurutnya kolaborasi antara mahasiswa KKN, Perpusnas, Pemerintah Desa, dan berbagai elemen masyarakat diharapkan mampu menciptakan lingkungan yang lebih mendukung tumbuhnya budaya literasi di Desa Topejawa.
"Melalui program-program yang telah disusun, kami berharap anak-anak dapat merasakan pengalaman belajar yang lebih menyenangkan sekaligus menumbuhkan minat membaca.
"Kami juga berharap sinergi antara Perpusnas, Pemerinta Desa, sekolah, dan masyarakat dapat terus terjalin sehingga manfaat program ini dapat dirasakan secara berkelanjutan," kata Ahmad Farhan.
Seminar Program Kerja ditutup dengan penyampaian masukan dan dukungan dari para peserta terhadap program-program yang akan dilaksanakan selama masa KKN.
Melalui kolaborasi antara Universitas Hasanuddin, Perpustakaan Nasional, Pemerintah Desa dan masyarakat, kegiatan tersebut diharapkan menjadi langkah awal dalam memperkuat budaya literasi serta meningkatkan minat baca anak-anak di Desa Topejawa.
Sumber Foto: Posko Desa Topejawa KKN-T Literasi Unhas Gel.116
