Penulis: Aspayani Parupang
(Mahasiswi Departemen Sastra Prancis Unhas)
WAJO--Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik Inovasi Desa Gelombang 116 Universitas Hasanuddin Posko Desa Lalliseng, Kecamatan Keera, Kabupaten Wajo, Provinsi Sulawesi Selatan memperkenalkan Bahasa Prancis Dasar kepada para pelajar UPTD SMP Negeri 3 Keera di Desa Lalliseng, Jumat (07/08/2026).
Program ini dirancang sebagai respon terhadap instruksi Presiden Prabowo Subianto agar seluruh tingkatan sekolah di Indonesia mengajarkan Bahasa Prancis yang linier dengan jurusan perkuliahan yang sedang ditekuni oleh Aspayani Parupang yang sedang mengabdi (ber-KKN) di Desa Lalliseng.
Kegiatan ini mendukung Tujuan Pembangunan Berkelanjutan SDGs Poin 4 (Pendidikan Berkualitas) melalui Pengajaran Bahasa Prancis Dasar sebagai upaya untuk meningkatkan minat dan kemampuan dasar berbahasa Prancis para pelajar SMPN 3 Keera.
Penanggung Jawab Program Kerja Individu ini adalah Aspayani Parupang dari Fakultas Ilmu Budaya (FIB) Prodi Sastra Prancis, di bawah bimbingan Dosen Pembina KKN Dr. Hafizhah Al Amanah, S.Si,. M.Si.
Aspayani mengungkapkan bahwa program kerja ini dirancang dan diharapkan dapat menumbuhkan minat dan antusiasme siswa dalam mempelajari bahasa Prancis.
Pengenalan Bahasa Prancis Dasar dilaksanakan dengan fokus materi L’alphabet français (Alfabet Prancis), Les nombres (Angka/Bilangan), Se présenter (Memperkenalkan Diri), Les salutations (Salam/Ungkapan Salam).
Kelas Bahasa Prancis tersebut dilaksanakan dengan sangat antusias serta penuh keseruan. Kepala UPTD SMPN 3 Keera memberikan apresiasi yang tinggi dan mendukung program kerja Pengenalan Bahasa Prancis oleh para mahasiswa KKN dari Kampus Merah ini.
"Tentang Pengenalan Bahasa Prancis Dasar di sekolah kami, tentu saja kami setuju karena bisa menjadi bekal menghadapi dunia global dan tentunya menambah wawasan siswa-siswi kami,” ujar Muhammad Anis K., S. Pd., M.Si.
Apresiasi dan dukungan tersebut menunjukkan bahwa program kerja individu Pengenalan Bahasa Prancis Dasar memberikan dampak yang positif bagi peningkatan wawasan siswa terhadap pembelajaran bahasa Prancis.
Sumber Foto: Aspayani Parupang
Editor: Abdul Wahab Dai
